為貫徹落實黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關精神和教育部相關通知要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，威尼斯歡樂娛人城v3676根據(jù)學校疫情防控工作部署，加強頂層設計，發(fā)揮專業(yè)特色，積極迎戰(zhàn)疫情，打出了抗擊疫情組合拳。學院堅持以藝抗疫，線上、線下聯(lián)動，組織青年學生加強理論學習，創(chuàng)作戰(zhàn)疫精品，志愿服務他人，用行動“硬核”展示設計風采。
一、理論學習不放松，政治素養(yǎng)是硬核
自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，學院高度重視理論武裝的重要性，組織各黨團支部強化理論學習，增強必勝信念。學院為引導大家正確認識，科學防范，在學院官微上推送《給威尼斯歡樂娛人城v3676全體同學的一封信》，幫助大家理性判斷，認清謠言，堅信黨的領導，增強必勝信心。
交互設計黨支部組織黨員精心組織開展云黨課，認真學習新型冠狀病毒感染肺炎相關政策文件，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，正確認清當前疫情形勢，明確設計學子肩負的時代重任，既強調(diào)居家隔離，又強調(diào)加強科研。
秦邦憲特稱團支部美術1702通過云上主題團日活動，認真學習《習近平給在首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生的回信》，號召全體團員青年以軍地廣大醫(yī)務工作者為榜樣，爭做社會主義合格建設者和可靠接班人。
學院精心組織全體師生齊聚“云端”，通過線上集體學習、個人自學等方式收看疫情防控思政大課直播，并組織學生開展課后討論，發(fā)表感想。同學們討論踴躍，工設1902團支部書記韓志鵬表示“自豪，這是我在看完整個講座后腦海中第一個浮現(xiàn)的詞語。雖然我未曾身入前線，與千百萬醫(yī)護人員同生死，共命運，但這兩個月中政府，以及社會群眾所做出的點點滴滴是潛移默化的，這無不提醒著我，我們中國人是擰成一股繩的，我們有能力戰(zhàn)勝并在疫情中獲得未來進步的機遇?！?/p>
二、丹青只為家國染，戰(zhàn)疫作品展真情
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生后，習近平總書記作出重要指示，要求各級黨組織和廣大黨員干部，團結帶領廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。威尼斯歡樂娛人城v3676以實際行動踐行習近平總書記講話精神，決心為人民設計，為時代立傳。學院發(fā)布了戰(zhàn)“疫”宣傳倡議書，號召全院師生勇于擔當，和全國人民一起同舟共濟，共克時艱。
看到倡議書后，設院學子積極響應，踴躍投稿。共收到研究生作品130幅，本科生作品近500幅，學生黨員作品137幅，展現(xiàn)了設院學子戰(zhàn)勝疫情的堅定信心和作為設計者強烈的社會責任感。視傳1603班吳立人的作品《病毒消消消》，靈感來自于消消樂游戲，希望新冠病毒也能被一線的醫(yī)護人員消消消。設碩1801廖錚同學的作品《對決一線》，讓人們意識到了防疫工作的緊迫性、嚴峻性和重要性，增強了人們戰(zhàn)勝病毒的信心。部分優(yōu)秀的作品被中國青年報、中國青年志愿者官微報道刊登。
學院研究生導師團隊結合專業(yè)特點，用設計快題的形式引導研究生秉承發(fā)現(xiàn)問題、定義設計機會、探究合理解決方案的“設計人”精神，短短數(shù)天內(nèi)就完成了幾十余個抗“疫”快題設計。移動生活方式設計研究實驗室的曹鳴老師指導學生張劭耕等設計了《外賣應急防疫掛件》等多個作品，設計的出發(fā)點是在移動的生活方式背景下，通過造物，喚起個體防疫意識的覺醒。健康設計研究團隊從問題出發(fā)，以用戶需求為導向，設計了多個抗疫概念作品。鄧嶸、時迪老師指導劉勝和同學設計作品《可除霧護目鏡》，解決了醫(yī)護人員佩戴護目鏡起霧的問題。肖冬娟老師指導學生黃敬聽等設計的《Disin手持式消毒器》 是一款主要針對手部及欄桿等物品進行霧化消毒的產(chǎn)品。
三、與時俱進云上見，相隔千里心不離
疫情阻隔了大家空間上的距離，但是不能阻隔心靈上的交流，學院充分利用“云”技術，通過云班會、云講演、云看展等多種形式，實現(xiàn)“云”溝通。學院八十多名班主任化身網(wǎng)絡主播，精心設計，與同學們相約新學期第一次班會“云上見”。服藝1604班主任唐穎為班級同學傳達專業(yè)變動后畢業(yè)要求的變化情況，鼓勵大家樹立就業(yè)升學信心。工設1902班主任陸一晨從專業(yè)課老師角度出發(fā)，除了提醒同學們硬件準備、心理準備等，還特別提醒他們作為設計的學生，要培養(yǎng)對產(chǎn)品、情境、用戶等明銳觀察以及長期的關注的習慣。表演1801在班主任於凌老師帶領下，全班同學共同參與，精心制作視頻，在線上為崔靖堃同學慶祝了一個特別的生日。
學院分團委面向全院基層團支部開展了 “信仰公開課——戰(zhàn)‘疫’云講演” 活動，各團支部積極響應，精心創(chuàng)作了近80件戰(zhàn)‘疫’云講演視頻。內(nèi)容包括致敬最美“逆行者”等主題，形式上有中文演講，也有英文演講，有真人主播、也有卡通形象，用作品向堅守一線的抗疫人員致敬。服藝1902付夢婷的作品《你要相信這不是最后一天》致敬了白衣天使、志愿者、教師，堅信武漢很快就能“痊愈”。視傳1903孫嘉琦的作品《停課不停學，網(wǎng)課饒過誰》號召大家要學習醫(yī)護人員的無畏精神和堅強毅力，不放松網(wǎng)課學習，珍惜與家人的共處時光。
設計學會認真籌劃，精心設計，推出“云看展”系列活動，以豐富同學們宅家的學習生活，足不出戶，線上看展。首先，他們收集了同學們隔離期間在家的自由創(chuàng)作，并以照片的形式進行線上展覽。其次，他們收集了線上博物館、美術館資源，邀請同學們“宅家云參觀”。最后，他們?yōu)榇蠹沂占思磳㈤_放的展覽資訊，為同學們開學后的看展提前做好預告。
四、志愿服務我先上，共克時艱為人民
疫情無情人有情，學院積極動員學生黨員、學生骨干主動配合和參與所在社區(qū)、村委會的志愿者工作。在做好防護的基礎上，學生志愿者們堅守在道路卡點，在社區(qū)街道，在鄉(xiāng)村路口，監(jiān)測體溫、發(fā)放傳單、記錄情況，小愛匯成大愛，點滴傳遞溫情。公共藝術1901班費徐玨同學來到杭寧高速湖州南收費站，為每一位過往人員測量體溫。環(huán)藝1702班江宇琨同學不僅在疫情前線以志愿者身份協(xié)助工作人員普查、登記來訪人員，還在得知所在村口罩、酒精等防疫物資緊缺后，毅然捐出自己節(jié)省的2000元，支援當?shù)胤揽毓ぷ鳌?/p>
除了線下志愿者的無私奉獻，線上志愿者們也不甘人后，她們發(fā)揮專業(yè)所長，通過設計開發(fā)疫情機器人、公益美術課、設計櫻花車掛等多種在線方式為抗擊疫情作為自己的貢獻。2017級交互與體驗設計專業(yè)胡心彥同學是Wuhan2020創(chuàng)始團隊成員之一，Wuhan2020是一個開源信息共享項目，受到了阿里云的報道，參與者已超過3000人。胡心彥作為負責人，發(fā)起的防疫情感機器人子項目，使社區(qū)在提供信息的同時還能關注到疫情中大眾的心理健康。其中宣傳插畫以生動活潑的方式撫慰這場疫情下大眾的焦慮心情，為大眾心理健康做出奉獻。
設碩1901陸思敏是一名美術學研一學生，她的另一個身份是小朋友們的長頸鹿老師。在疫情非常時期，她準備了多節(jié)免費的公益創(chuàng)意美術線上網(wǎng)課，讓呆在家里的大朋友和小朋友們也能學習畫畫。學院“益起設計”志愿服務團隊，針對疫情期間大家無法出門欣賞春光的難題，設計了“櫻花車掛”，受到了一致好評。
五、師生聯(lián)動繪疫情 學以致用擔使命
威尼斯歡樂娛人城v3676歷來注重培養(yǎng)學生的社會責任感，希望他們能夠將理論和實際相結合，學以致用，回饋社會。吳祐昕教授團隊聯(lián)合校團委，指導學生利用信息可視化的手段將《人類戰(zhàn)疫史》這本書總結為十五張圖片，更好的助力疫情防控宣傳。這十五幅作品以時間為主線，簡要概述了人類在面對重大世界性傳染病時所采取的措施和逐步取得的成就。圖片采取信息可視化的手段，直觀明晰地展示了人類與十五大傳染病的戰(zhàn)斗歷程。
學院青協(xié)組織廣大同學將前期精心創(chuàng)作的抗疫海報送到社區(qū)，幫助基層社區(qū)做好疫情防控宣傳，和社區(qū)工作者肩并肩，以形象明了的視覺語言宣傳防疫常識，共同阻擊疫情。參加海報張貼的一位同學表示，通過將自己創(chuàng)作的作品從屏幕轉入到布告欄前，向社區(qū)居民宣傳抗疫知識，自己受益匪淺，覺得能夠力所能及地為抗疫做點什么是件很幸福的事。同學們還在微博上開啟了話題，將自己的活動照片發(fā)布到微博上，讓更多的陌生人了解、參與、分享此活動，也號召更多的人參與其中，希望讓更多的城市點亮戰(zhàn)疫之“星”。
習近平總書記指出，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。對于廣大青年學子來說，這就是沖鋒的號角，有萬鈞之力。疫情當前，設計學子心系一線，以藝抗疫，以畫繪心，奮戰(zhàn)的腳步從未停歇。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我們堅信，在以習近平同志為核心的黨中央正確領導下，疫情終將被戰(zhàn)勝，勝利終將會到來！
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